จะเขียนทุ่งเขียนทางเขียนช้างม้า เขียนความคิดขานค่าจังหวะวิถี
เขียนความหมายของคุณงามความดี เขียนถ้อยคำเท่าที่มี-เขียนชีวิต
เขียนอะไรเขียนได้ดั่งใจนึก คำปรากฏในรู้สึกบรรจงลิขิต
เรียงร้อยถ้อยความไขเนรมิต ว่านั่นทางถูกผิดหรือว่ากระไร
ผ่านทางมาอย่างไรก่อนนั้น ไต่ตามความฝันจากหนไหน
เรียนรู้ลึกซึ้งถึงจิตใจ แล้วค้นพบสิ่งใดในเรื่องราว
หรือเพียงผ่านพบภาพผิวเผิน เก็บคำดำเนินไว้บอกกล่าว
เป็นร้อยกรองกวีหวานงามวับวาว บรรยายดินถึงแดนดาวอลังการ
หรือดิ่งด่ำอยู่ในห้วงสำนึก ซึมซับความรู้สึกกระแทกสะท้าน
เข้าไปเป็นไปอยู่ร่วมนับเนิ่นนาน เรียนรู้เพื่อพบพานญาณปัญญา
จะอย่างไรอาจได้ทั้งหมด อะไรที่ใหม่สดในปรารถนา
ด้วยซื่อตรงต่อตนตามธรรมดา มิใช่โอ่อวดความเลอค่าอันหามิได้
จะเขียนความเขียนคำเขียนความคิด เลิศหรูหรือวิปริตสถิตสมัย
เขียนตัวตนภายนอกเป็นอย่างไร ก็มาจากโลกภายในเป็นเช่นนั้น
หลายปีมาแล้ว เมื่อเรายังอาศัยอยู่บนดอยในหมู่บ้านปกาเกอะญอ ในฐานะคนอาสาไปสอนหนังสือ ด้วยว่าโรงเรียนในหมู่บ้านที่เราอาศัยอยู่นั้นเป็นหมู่บ้านเดียวที่มีโรงเรียนในละแวกนั้น จึงมีเด็กในหมู่บ้านอื่นๆ มาเรียนหนังสือและอยู่ประจำที่โรงเรียน ดังนั้น โรงเรียนของเราจึงมีสภาพเป็นโรงเรียนประจำอยู่ส่วนหนึ่ง ดังนั้นพวกเราจึงต้องช่วยดูแลเด็กที่อยู่ประจำด้วย ยิ่งยามเจ็บป่วยด้วยแล้ว ว่าก็ในแถบถิ่นชายแดนตะวันตกซึ่งมีโรคยอดฮิตคือมาลาเรีย ครั้งหนึ่งเด็กผู้หญิงคนหนึ่ง เป็นเด็กเล็กอายุเพียงหกขวบ เป็นจังหวะประจวบเหมาะที่เราได้เป็นคนเฝ้าอยู่โรงพยาบาล ต้องนอนเฝ้ากันอยู่หลายวัน คราวนั้นเองที่เราพบว่า…