มนุษย์เติบโตด้วยการเรียนรู้ไม่ใช่อายุ โดย พีรพล แซ่ชั้น

ในยุคนี้มันคงถึงเวลาต้องยอมรับได้แล้ว ว่าการศึกษาที่ให้ผู้เรียนเป็นแค่ผู้ฟัง แล้วเอาผลคะแนนเป็นตัววัดนั้น ไม่สามารถใช้ได้กับทุกคนเสมอไปหรอก ผมเองก็เป็นคนหนึ่ง ที่เกรดไม่ได้ตีเอาซะเลย แต่เชื่อผมเถอะ ว่ามนุษย์ทุกคนเติบโตด้วยการเรียนรู้มากกว่าอายุอยู่แล้ว หลังจากได้ลงพื้นที่การเรียนรู้บนดอยไปแล้ว คำเดียวที่ติดอยู่ในหัวผม และทำให้ผม ครุ่นคิดอยู่ตลอดการเดินทางเรียนรู้ครั้งนี้ คือจริงๆแล้ว ระหว่างผมกับน้องๆ ที่นี่ใครโชคดีกว่ากันแน่

 

การที่ความเจริญ เทคโนโลยี ค่านิยม เข้ามามีบทบาทกับชีวิตทุกคน แต่จะมีสักกี่คนที่เลือกจะปรับตัวเรียนรู้ ที่จะใช้ในทางที่ดี แต่สิ่งที่เจออีกด้านจากความเจริญของเทคโนโลยีเหล่านี้ กลับเป็นการ bully กันในสังคม มากกว่าการที่คนเลือกที่จะเรียนรู้ในทางที่เกิดประโยชน์ สำหรับคนรุ่นใหม่มันก็เลี่ยงไม่ได้อยู่แล้วกับยุคนี้ ในสถานที่แห่งนี้ ที่ผมเลือกมาเรียนรู้เป็นเสมือนอีกโลก อีกเมืองหนึ่งเลยก็ว่าได้ ไม่ได้ปิดกั้นในการเรียนรู้ ในการใช้ชีวิตของเด็กนักเรียน ณ โรงเรียนแห่งนี้ แต่กลับมีคุณครู ที่เป็นเสมือนโค้ช ที่ไม่ได้สอนแค่วิชาการศึกษา แต่ยังสอนวิชาชีพเพื่อดึงศักยภาพของเด็ก แต่ละคนในแต่ละด้านออกมา ตามความถนัดของเด็กเอง ก็เพราะน้องๆ ที่นี่ไม่ค่อยมีโอกาศมากนักในการจะออกมาศึกษาในระบบของเด็กทั่วไป ไม่มีทุนพอที่จะใช้สำหรับการแข่งขัน และการศึกษาเพื่อคว้ากระดาษที่การันตีว่า ตัวเองมาถึงเป้าหมายจุดหนึ่งแล้ว อย่างที่ผมกำลังเดินทางทำแบบนั้นอยู่

 

ระหว่างคำว่าการศึกษา และการเรียนรู้กลับกลายมาเป็น หลักสูตรการศึกษาวิชาการ และการเรียนรู้วิชาชีพ การศึกษาวิชาการทุกคนต่างต้องคิดอยู่แล้วว่า คือการศึกษาที่สำหรับบางคนแล้วมันเป็นการฝืนตัวเอง ที่ทุกสถาบันใช้เพื่อแข่งขัน และนำทานตัวเองไปให้ถึงเป้าหมายคือใบปริญญานั่นแหละ แต่การเรียนรู้วิชาชีพสามารถสอนให้เรามีภาวะผู้นำมากขึ้น ไม่ได้คิดแค่ เก่งแย่ง แข่งขันกับใคร แต่กลับทำให้เราเรียนรู้ว่า เราจะใช้ชีวิตอย่างไรเมื่อปราศจากการศึกษาแบบคนที่มีโอกาสเต็มที่

 

การศึกษา และการเรียนรู้ต้องยอมรับว่าแตกต่างกัน แต่ก็สำคัญทั้งสอง และอีกหนึ่งเหตุผลคือ ทำไมผลพิสูจน์ถึงพูดว่าจินตนาการสำคัญกว่าความรู้ล่ะ ก็เพราะว่าความรู้ และการศึกษานั้นย่อมมีที่สิ้นสุดที่จุดเป้าหมายอยู่แล้ว แต่การเรียนรู้บวกกับจินตนาการ ทำให้เกิดสิ่งต่างๆ ที่มากกว่าความรู้ที่ได้รับ แต่การเรียนรู้ที่ไม่สิ้นสุดย่อมเกิดจุดประกายต่างๆ ตลอดทางของการดำเนินชีวิตอยู่แล้ว ทั้งประสบการณ์ ความคิด ทัศนคติ และศักยภาพ

 

สิ่งที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน มันอาจดีสำหรับบางคน ผมกับน้องๆ ต่างก็โชคดี และโชคร้ายกันในคนละเรื่อง แล้วการศึกษาล่ะ ทำให้เรารู้จักตัวเองจริงๆ เหรอ สำหรับผมการศึกษาเป็นแค่ตัวช่วยในการทำให้ผมรู้ว่า ชอบอะไร ด้านไหน อย่างไร ซึ่งแน่นอนว่าสิ่งที่ผมชอบ และถนัดคงไม่ใช่ การตื่นเช้า 8 โมงกลับบ้าน 4 โมงเย็น หรอกครับ สิ่งที่ทำให้ผมรู้จักตัวเองมากขึ้นคือการเรียนรู้ระหว่างทางของการศึกษาต่างหากล่ะครับ เพราะผมไม่ต้องฝืนตัวเอง และยังสามารถนำตัวเองไปอยู่กับมันได้อย่างมีความสุข ผมจึงกล้าพูดได้เต็มปากเลยว่า “  มนุษย์เติบโตด้วยการเรียนรู้... ”

 

 

ภาพจาก  https://twitter.com/70millionthai/status/889043195362816001

ย่านเมืองเก่า ความปวดร้าวที่ต้องยอมรับ? (2) โดยนางสาวฑิชาธร กลั่นเกษร

ปรากฏการณ์การพิทักษ์ความดีงามแห่งรัฐ คำว่า “ความดีงามแห่งรัฐ” คือ สิ่งที่รัฐมองว่าดีงามและควรค่าแก่การรักษา

ย่านเมืองเก่า ความปวดร้าวที่ต้องยอมรับ? (1) โดย นางสาวฑิชาธร กลั่นเกษร

หากเราลัดเลาะรอบกรุงรัตนโกสินทร์ สิ่งที่เห็นล้วนเต็มไปด้วยวัดวาอาราม ย่านที่เต็มไปด้วยความดีงามที่ควรแค่แก่การอนุรักษ์นำมาซึ่ง “แผนแม่บทเพื่อการอนุรักษ์และพัฒนากรุงรัตนโกสินทร์”

Storytellers In Journey : นักเล่าเรื่องในที่อื่น

“Raising and caring for children is more like tending a garden :
it involves “a lot of exhausted digging and wallowing in manure” to create a safe,
nurturing space in which innovation, adaptability and resilience can thrive.”

เดินทาง เรียนรู้ แลกเปลี่ยน ก้าวข้าม โดย ดาราวดี พานิช

หลังจากครุ่นคิดมาทั้งคืน ถึงพื้นที่การเรียนรู้ มุกได้เลือกไปที่ ชุมชนไทดำ จังหวัดสุราษฎร์ธานีค่ะ มีหลายเหตุผลมากมายในการเลือกเดินทางครั้งนี้ นั่นก็คือ อยากที่จะไปเรียนรู้ถึงวัฒนธรรม พิธีกรรม รวมถึงวิถีชีวิตต่าง ๆของคนไทดำ ว่ามีความแตกต่างกับชีวิตประจำวันของเราอย่างไร และสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ทำให้